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Siete Hombres que gobiernan desde la tumba (Parte 6)

agosto 21, 2014

JOHN DEWEY

Dewey aplicó la ley de evolución al sistema de educación, razonando así: Si el hombre ya no es pecador, todo lo que necesita es educación e inspiración, y un futuro glorioso resultará. Dewey capturó el sistema educativo de los Estados Unidos, que influye la educación en muchos otros países. Sabía que la batalla principal del mundo es la batalla de las ideas. (2Co. 10.3-5) . Para Dewey, la realidad es cambio y desarrollo. No hay nada constante, asentado o verdadero en absoluto. El sistema educacional tiene que moverse, “o hacia atrás: A las normas intelectuales de una era pre-científica, o adelante: Hacia la utilización del método científico en el desarrollo de una experiencia creciente”. Sus ideas:

  1. No hay verdad final. (Pero, el hombre necesita propósito y razón como base)
  2. No debemos pensar en verdad, sino en significado.
  3. La experiencia tomó el lugar de la verdad.
  4. La enseñanza depende de la experimentación.
  5. Hay que reformar la idea de Dios para que sea más útil al hombre.
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